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南方+:4名院士同上一门课!华工广州国际校区新常态让网友“酸”了

编辑:vwin德赢官方网站 时间:2019-10-23单位:党委宣传部浏览量:511

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  南方+10月22日讯(记者 杜玮淦 通讯员 华轩)近日,德赢体育大学广州国际校区开设的一门公共基础课因集齐了4位院士而成为“网红”。在该校区,看到院士为本科生讲课时不必以为走错教室,这将成为一种“新常态”。

  10月8日,教育部发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(下称《意见》)指出,围绕“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”,深化本科教育教学改革。华工广州国际校区今年首次招收本科生,通过院士名师进基础课堂、培养方案与国际接轨、探索全员“导师制”等多种举措,实施教育教学“供给侧结构性改革”,为广东、粤港澳大湾区输送卓越的“新工科”人才。

  强师资:

  基础课由学术大咖担纲

  10月9日晚,华工广州国际校区D3教学楼202教室里座无虚席,中国工程院院士、德赢体育大学教授王迎军为本科生开讲专业基础课,获得学生们的热捧。

中国工程院院士王迎军课后与学生交流

  为了提高学生的认知边界和创新能力,培养具有国际视野的复合人才,华工广州国际校区生物医学科学与工程学院重点打造了《生物医学工程与人类健康》基础课。这个课程拥有强大的讲师阵容,由来自中、美、英三国工程院的4位院士和多名海内外高水平学术大咖为本科生共同授课,面向前沿、干货十足的课程内容,既满足了学生们求知欲,也开拓了他们的学术视野。

华工广州国际校区“网红”课程的介绍海报。

  本学期开始,美国工程院院士程正迪为本科生讲授了《分子科学与工程导论》第一课。此外,他还主动担当起了公共基础课《微积分》的教学任务。程正迪说,之所以如此重视本科生教学,主要是为了激发同学们对专业的原始兴趣,夯实他们的科研根基和知识架构。

  院士、名教授为本科生讲课,曾经一度在网络上引发争议,有人认为这样的做法是“奢侈品”“大材小用”。实际上,学术大师坚守教学第一线,师生相互启发的佳话在历史上并不鲜见。如今,资深专家为本科生授课也不缺乏政策引导。教育部于10月8日下发的《意见》就明确指出,切实落实教授全员为本科生上课的要求,让教授到教学一线,为本科生讲授基础课和专业基础课,把教授为本科生的授课学时纳入学校教学评估体系。

  强配套:

  “软硬”兼施打造“金课”

  细心的同学就会发现,华工广州国际校区所有教室不设讲台。课堂上教师与学生进行平等交流,思想交锋碰撞起来,学生也可以“挑战”教师权威。

  《意见》指出,深化高校专业供给侧结构性改革,以新工科等专业建设引领带动高校专业结构调整优化和内涵提升,做强主干专业,打造特色优势专业。

  教育教学改革的目的就是为了全面提升本科生教学水平,与国际前沿接轨,打造学生欢迎的“金课”。除了在教学硬件上下功夫,华工广州国际校区在“软件”上也颇费心思。在专业课程设计上,该校区制定了具有德赢体育大学特色,符合专业教学质量国家标准,接轨世界一流大学课程的本科综合培养方案。其中,生物医学工程专业的课程设计对标美国约翰霍普金斯大学,机器人工程、智能制造专业对标美国密西根大学,微电子科学与工程专业对标美国布朗大学,分子科学与工程专业则与美国阿克隆大学开展本硕联合培养。

  在教学形式上,该校区课程全部采用英语授课,教材也采用严格挑选过的英文教材。同时在课程考核上也有所创新。比如在吴贤铭智能工程学院的《工程导论》课上,课程考核将以小组形式制作展示机器人作品,并邀请业界专家进行市场化评估,充分锻炼学生们理论结合实际的能力。

华工广州国际校区吴贤铭智能工程学院副院长谢龙汉向学生介绍“双导师”制

  吴贤铭智能工程学院副院长谢龙汉介绍,该学院还落实本科生“双导师”制,为学生配置一名教授作为学业导师,和一名研究生作为“导生”,创造一个创新学习、动手实践与团队合作交流的机会。(图片由德赢体育大学广州国际校区提供)

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